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疫情当下,作为学生该有的思考

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疫情当下,作为学生该有的思考

发布日期:2020-02-07 作者: 点击:

因为疫情,很多单位推迟上班,很多地区的学校推迟上学,于是家长和孩子一起放飞自我。

放飞首先体现在作息上,凌晨开始睡觉,自然醒就在中午了,于是一天变两餐,再来点宵夜。作业是什么?不存在的。反正放假的日子还长长长得很。

我们在经历一场劫难,又仿佛刻意在这样的苦难面前肆意放纵心中的狂躁。



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2003年非典,大家在一片惊慌中荒废学业时,就有学校利用各种方式督促孩子学习,从而让学生的成绩突飞猛进。

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2008年汶川地震。所有的学生一下课都在讨论地震有关事项,他们捐款,他们感到痛苦,很多孩子都哭了。所有的学生都期待老师上课能多讲一些有关报道。但是没有。哪怕是政治老师,走进课堂就开始讲知识点。


老师说:你们帮不上任何忙却在这里花很长很长的时间伤悲,可是高考不等人,它就在不远处和你们交锋。与其悲伤,不如振作好好学习,将来你才能在这样的情况下贡献自己的力量。


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① 这段时间拿来复习,比预习更高效。即使后期学校布置了新任务,依然要每天安排出时间用来复习。


② 整块时间用于理综和数学,零碎时间用于语文和英语。


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突击薄弱学科

想清楚你的薄弱学科,重点突击它,重编教材!


首先要把教材变为一张知识点高度密集的思维导图。每节大概五十字左右即可归纳,要做到字字珠玑!这种方法适合生物、化学这类知识点繁杂的学科。


2
分科备战

几天内只复习一个学科,完成后再换下一学科!


是的,好好学习,这才是孩子现在真正能做的事。一遍遍刷手机看疫情无法改变任何情况,一天天焦虑和忧伤也不能重启2020。朋友圈大家都开始说,告诉孩子读书的意义就是成为像钟南山院士一样的英雄。这真的是疫情期间对孩子最好的激励。




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